Selasa, 26 April 2016

Tugas PBO perulangan bersarang dan array pada java



1. Buatlah sebuah loop bersarang untuk menghasilkan beragam
bentuk seperti di bawah ini.Gunakan JoptionPane untuk
menanyakan kepada user tingkat/tinggi dari segitiga tersebut.
a.
Public static void main (String[ ] args){
For (int x=o;x<5;x++){
For (int y=o;y<=x;y++){
System.out.print("*");}
System.out.println();
}
}
}
Hasil run nya akan seperti ini:
*
**
***
****
*****
 b.
Public static void main (String[ ] args) {
For (int i=o;i<5;i++){
For (int j=i;j<5;j++) {
System.out.print("*");}
System.out.println( );
}
}
}
Hasil runnya akan seperti di bawah :
*****
****
***
**
*






2. Gunakanlah BufferedReader dan JOptionPane, Tanyakan Pada user untuk 10 nomor. Kemudian gunakan array untuk menyimpan 10 nomor tersebut. Tampilkan kepada user, input terbesar yang diberikan user.

Source Code :

a> BufferedReader:

package tugaspraktikum;

import java.io.BufferedReader;
import java.io.InputStreamReader;
import java.io.IOException;

public class tugas1a{

public static void main(String[] args){
BufferedReader m = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in));

String Input = “” ;
int a = 0;
int tampung[] = new int[10];

for (int i=0;i<tampung.length;i++){
try{
System.out.println(“Masukkan Nilai Anda :”);
Input = m.readLine();
tampung[i] = Integer.parseInt(Input);
if (tampung[i] > a) a = tampung[i];
}catch(IOException e){
System.out.println(“Ada Kesalahan Program”);
}
}

System.out.println(“Angka Terbesar Anda adalah:   “+ a );
}
}

b> JOptionPane:

package tugaspraktikum;
import javax.swing.JOptionPane;
public class tugas1b {
public static void main (String[]args){
int [] Tampung = new int [11] ;
int ukuranLarik = 10;
int i = 1 ;
while (i<=10) {
String x = “”;
x = JOptionPane.showInputDialog(“Masukkan Angka Ke-“+i);
Tampung [i]  = Integer.valueOf(x).intValue();
i++;
}
int maximum = Tampung [0];
for (int max = 0; max < ukuranLarik; max++)
{
if(maximum < Tampung[max])
{
maximum = Tampung[max];
}
}
String St12 =”Angka Terbesar Anda Adalah:”+ maximum;
JOptionPane.showMessageDialog(null,St12);

}
}

Selasa, 19 April 2016

V-Class PBO 2


Percabangan

Buatalah program dengan bahasa pemrograman java berbasis GUI dengan alogaritma sebagai berikut :
1.      Input melalui keyboard :
a. NPM
b. Nama
c. Nilai Tugas-1
d. Nilai Tugas-2
e. Nilai Tugas-3
f. Nilai UTS
g. Nilai Praktikum
h. Nilai UAS
2.  Cari rata-rata nilai tugas.
3. hitung nilai akhir dengan ketentuan : 45%UTS + 15%UAS +20%Praktikum + 20%Tugas
4. hitung nilai mutu dengan ketentuan :
Nilai akhir > 80 nilai mutu = A
Nilai akhir 70 - < 80, nilai mutu = B
Nilai akhir 60 - < 70, nilai mutu = C
Nilai akhir 50 - < 60, nilai mutu = D
Nilai akhir <50 Nilai mutu E
5.Tampilkan judul nilai MK.pemrograman java ,NPM,Nama,Nilai rata-rata tugas,   Nilai UTS, Nilai praktikum, Nilai UAS, dan Nilai akhir.





Buat project dengan nama misal : latPercabangan



Tuliskan kodingan di atas secara benar . lalu running program .


Setelah muncul kotak >Masukan inputan di kolom tsb.



Program berhasil

Karena memakai GUI maka kita perlu mengimfort program ke
Importjavax.swing.JOptionPane;


Contoh inputan dan outputnya :

kita akan di suruh mengisi kolom kolom berikut dan setelah itu nilai rata-rata dari semua nilai tsb akan di jumlahkan.














V-Class PBO 1


TUGAS
PEMROGRAMAN BERORIENTASI OBJEK
Kelompok :






1. Hilman(34114995)
            2.  Rizky Tanjani(39114727)
             3. Yusuf Maulana(3C114621)


UNIVERSITAS GUNADARMA
2015/2016


Input dari Keyboard
Latihan numerik Dan menampilkan hasil pengolahannya :
·         Buatlah program untuk mmemasukan tiga angka (bebas integer) melalui keyboard, selanjutnya melakukan perhitungan rata-rata untuk ketiga angka dan tampilkan hasilnya
Program di buat menggunakan :
1.      Scanner.
2.      Kelas BufferReader.
3.      GUI.  
Langkah langkahnya :
1.      Buka NetBeans kemudian klik File>New Project>pilih java>java application>next.








2.      Lalu beri nama project misalkan : latscanner >finish>akan muncul tampilan untuk memasukan kode program.

3.      Pertama kita akan mengerjakan latihan  scanner . masukan kode program seperti di bawah!!
Latihan Scanner


Hasil setelah di running:

Untuk menggunakan Scanner kita perlu meng importnya dulu pada deklarasi class dengan sintaks .
Importjava.until.scanner
4.      Kita akan menggunakan bufferReader , masukan kodingan seperti di bawah !!
Latihan BufferReader

Hasil setelah di Running:

Untuk menggunakan bufferedReader kita juga harus mengimpornya :
Ada tiga yang perlu di import yaitu:
Import java.io.InputStreamReader;
Importjava.io.InputStreamReader;
Import java.io.IOException;


5.      Ketiga Latihan GUI
Latihan GUI



Hasil setelah di running :








Untuk GUI yang di import adalah :
Importjavax.swing.JOptionPane;










Percabangan

Buatalah program dengan bahasa pemrograman java berbasis GUI dengan alogaritma sebagai berikut :
1.      Input melalui keyboard :
a. NPM
b. Nama
c. Nilai Tugas-1
d. Nilai Tugas-2
e. Nilai Tugas-3
f. Nilai UTS
g. Nilai Praktikum
h. Nilai UAS
2.  Cari rata-rata nilai tugas.
3. hitung nilai akhir dengan ketentuan : 45%UTS + 15%UAS +20%Praktikum + 20%Tugas
4. hitung nilai mutu dengan ketentuan :
Nilai akhir > 80 nilai mutu = A
Nilai akhir 70 - < 80, nilai mutu = B
Nilai akhir 60 - < 70, nilai mutu = C
Nilai akhir 50 - < 60, nilai mutu = D
Nilai akhir <50 Nilai mutu E
5.Tampilkan judul nilai MK.pemrograman java ,NPM,Nama,Nilai rata-rata tugas,   Nilai UTS, Nilai praktikum, Nilai UAS, dan Nilai akhir.





Buat project dengan nama misal : latPercabangan



Tuliskan kodingan di atas secara benar . lalu running program .


Setelah muncul kotak >Masukan inputan di kolom tsb.



Program berhasil

Karena memakai GUI maka kita perlu mengimfort program ke
Importjavax.swing.JOptionPane;



Senin, 11 April 2016

WAWASAN NUSANTARA

Pengertian Wawasan Nusantara
Wawasan nusantara adalah sebuah cara pandang dan sikap bangsa Indonesia dimulai dari lingkungannya dan mengutamakan persatuan serta kesatuan wilayah dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Wawasan nusantara adalah sikap dan cara pandang warga negara Indonesia yang didasarkan pada UUD 1945 dan Pancasila. Dalam menjalankan wawasan nusantara, diutamakan untuk memenuhi kesatuan wilayah dan menghargai perbedaan yang ada untuk mencapai tujuan nasional. Indonesia adalah negara kepulauan yang memiliki banyak daerah bahkan pulau yang masih belum berpenghuni. Banyaknya suku bangsa dan kebudayaan yang berbeda membuat negara Indonesia kaya dengan beragam asetnya. Perbedaan ini menjadikan Indonesia sebagai negara yang luas dan memiliki banyak keragaman dari ujung Sabang sampai Merauke.
Wawasan Nusantara merupakan ajaran yang diyakini kebenarannya oleh seluruh rakyat dengan tujuan agar tidak terjadi penyesatan dan penyimpangan dalam rangka mencapai dan mewujudkan tujuan nasional.
Wawasan Nusantara dalam paradigma nasional dapat dilihat dari hirarkhi paradigma nasional sbb:
   Landasan Idiil 
- Pancasila (dasar negara)  
  Landasan Konstitusional
-UUD 1945 (Konstitusi negara)            
   Landasan Visional
- Wasantara - (Visi bangsa)   
   Landasan Konsepsional               
- Ketahanan - Nasional (Konsepsi Bangsa)      
   Landasan Operasional
- GBHN (Kebijaksanaan Dasar Bangsa) 

Malaysia Memenangkan Sengketa Sipadan dan Ligitan

By  on 18 Des 2002 at 17:28 WIB
Liputan6.com, Den Haag: Mahkamah Internasional memenangkan Malaysia dalam sengketa Pulau Sipadan dan Ligitan dengan Indonesia. Keputusan yang dibacakan Ketua Pengadilan Gilbert Guillaume di Gedung MI di Den Haag, Belanda, Selasa (17/12) petang waktu Indonesia itu, diambil melalui pemungutan suara. Mahkamah Internasional menerima argumentasi Indonesia bahwa Pulau Sipadan dan Ligitan tidak pernah masuk dalam Kesultanan Sulu seperti yang diklaim Malaysia. Di sisi lain, MI juga mengakui klaim-klaim Malaysia bahwa mereka telah melakukan administrasi dan pengelolaan konservasi alam di kedua pulau yang terletak di sebelah timur Kalimantan itu. 

Keputusan tersebut bersifat mengikat bagi Indonesia dan Malaysia. Kedua negara bertetangga itu juga tidak dapat lagi mengajukan banding. Proses penyelesaian sengketa di MI memasuki tahap akhir pada 3 hingga 12 Juni 2002. Pada kesempatan itu, pemegang kuasa hukum Indonesia menyampaikan argumentasi lisan yang dilanjutkan pemaparan argumentasi yuridis. 

Sebelumnya anggota delegasi Indonesia Amris Hasan mengakui argumen Malaysia memang lebih kuat. Menurut dia, Negeri Jiran diuntungkan dengan alasan change of titleatau rantai kepemilikan dan argumen effectivités (effective occupation) yang menyatakan kedua pulau itu lebih banyak dikelola orang Malaysia. Mahkamah Internasional juga memandang situasi Pulau Sipadan-Ligitan lebih stabil di bawah pengaturan pemerintahan Malaysia 
.

Komentar :
            Dalam perebutan pulau ini Indonesia masih di bilang kurang bertanggung jawab  dalam meghadapinya. Indonesia tidak mengajukan nota protes kepada Malaysia yang terus mengadakan resort wisata di pulau tersebut. Padahal pada dasarnya kedua pihak sudah mengadakan status quo atau tidak melakukan pembangunan di pulau tersebut .
           karena mungkin kekalah tersebut berada di argument Indonesia terlalu lemah pemerintah harusnya mensosialisasikan masalah ini jauh-jauh hari. Hal ini juga bukan berkaitan dengan department luar negeri saja harusnya tapi mengikut sertakan Depdagri, depham, badan perbatasan juga angkatan laut.
          Indonesia harusnya mengambil pelajaran dari kasus kepulauan ini, Indonesia harusnya menandai batas wilayah teritorynya dengan baik . supaya perebutan pulau ini tidak terjadi dan tidak ada Negara yang berani mengklaim bahwa kepulauan tersebut milik mereka.Indonesia di sarankan membangun pos-pos penjagan di perbtasan supaya pergerakan dari Negara-negara luar bisa lebih terlihat dengan jelas dan penindakannya pun bisa langsung secara tegas.

SUMBER :



Apakah Sudah ada Demokrasi di Negara kita ?


        Apakah negara kita sudah ada demokrasi ?dalam hal ini kita harus mengetahui dulu demokrasi itu apa sih ? Demokrasi adalah bentuk pemerintahan di mana semua warga negaranya memiliki hak setara dalam pengambilan keputusan yang dapat mengubah hidup mereka. Demokrasi mengizinkan warga negara berpartisipasi baik secara langsung atau melalui perwakilan dalam perumusan, pengembangan, dan pembuatan hukum.

        Lalu apakah nilai-nilai dari pengertian di atas ada di negara kita ? Nilai-nilai demokrasi pada umumnya mencakup tentang kebebasan masyarakat dalam berpendapat, dimana demokrasi membangun kondisi agar setiap warga mampu menyuarakan pendapatnya. Demokrasi juga menjunjung Kebebasan berkelompok  artinya demokrasi memberikan jalan bagi masyarakat untuk membentuk kelompok bisa berupa partai politik maupun memberiakan dukungan kepada siapapun sesuai kepentingannya.

          Apakah penting ada demokrasi bagi negara kita?  Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam. Keberagaman itu menimbulkan banyaknya persepsi dan pendapat. Demokrasi memberikan ruang untuk menampung berbagai aspirasi masyarakat yg berbeda. Demokrasi dalam konteks yang lebih serius akan membuka peluang bagi terwujudnya transparansi pemerintahan, penegakan hukum yang lebih adil, dll.  

          apakah di negara ini ada demokrasi ? Bangsa Indonesia sejak dulu sudah mempraktekkan ide tentang demokrasi walau bukan tingkat kenegaraan , masih tingkat desa yang disebut demokrasi desa. Contoh pelaksanaan demokrasi desa pemilihan kepala desa dan rembug desa. Inilah demokrasi asli. Demokrasi desa mempunyai 5 ciri yakni rapat , mufakat , gotong royong , hak mengadakan protes bersama dan hak menyingkir dari kekuasaan raja absolut mempergunakan pendekatan kontekstual. 
           
           Apa sih demokrasi yang di pakai di Indonesia? jawabannya  yaitu demokrasi pancasila, Dikemukakan beberapa pengertian demokrasi pancasila yang dikemukakan oleh beberap ahli tata negara di Indonesia. Prof. Dardji Darmodihardjo,S.H mengungkapkan bahwa  demokrasi pancasila adalah paham demokrasi yang bersumber pada kepribadian dan falsafah hidup bangsa Indonesia yang perwujudannya seperti dalam ketentuan-ketentuan seperti dalam pembukaan UUD 1945.

Saya ambil contoh tindakanya yang berkaitan dengan demokrasi di negara kita :   

1. Sikap toleransi antar umat beragama. 
2. Tidak memikirkan perbedaan apapun dalam memilih pemimpin
. 
3. Sikap saling menghargai pendapat Tanpa Ada rasa menang sendiri,atau iri hati
. 
4. Pemimpin melakukan Hal-Hal yg sesuai d
engan UU dan untuk mensejahterakan                   rakyat.
5. Tidak memandang perbedaan apapun dalam mensejahterakan rakyat
.



Kesimpulanya di Negara kita ada demokrasi karena hal-hal di atas masih di jalankan . tapi jika di katakan bagaimana penerapanya ? Negara kita harus banyak  mengevaluasinya, di mana hal tersebut masih kurang di sisi ke demokrasiannya misalnya antara keadilan kaum yang di katakana golongan atas dan golongan bawah masih di permasalahkan karena biasanya kaum golongan bawah selalu di perlakukan kurang adil pertimbangannya di banding kaum golongan atas yang di prlakukan secara istimewa.